Rok: 2022

Gdzie religia spotyka naukę

Gdzie religia spotyka naukę

T. Bagiński – Katedra

Kulturowy obraz katedry jest tak złożony, że w zasadzie trudno się oprzeć wrażeniu, że można opowiadać godzinami, ułożyć 300 zestawów ćwiczeń, czynić nawiązania do wielu tekstów kultury. Ale „Katedra” Jacka Dukaja to przecież małe opowiadanie! Wbrew sobie w sumie zaplanowałam szereg ćwiczeń, choć uważam, że pytanie „Co dla Ciebie oznacza katedra w opowiadaniu?” w zasadzie wystarcza ;).

Wiem, że opinia publiczna co jakiś czas oznajmia, że nieobecność polskiej fantastyki na liście lektur to skandal. Ja tego za skandal nie uważam, wręcz przeciwnie. I w sumie, jeśli miałabym wybrać coś Dukajowego, nie wzięłabym „Katedry” – zawiły język, artystyczne opisy – nie jest to, według mnie, lektura dla poziomu podstawowego. Czemu nie „Starość aksolotla”? Cóż, na refleksje za późno, ale z książką zmierzyłam się, jak potrafię.

  1. Pierwsze pytanie – czy podobało się Wam opowiadanie? Czy skłoniło do zapoznania się z innymi książkami pisarza?
  2. Blok wstępny – informacje o pisarzu, powstaniu, gatunku (plan wydarzeń to praca domowa), jako uzupełnienie do tych informacji – czytanie ze zrozumieniem.
  3. Charakterystyka bohatera – kilka pytań, które powinny wystarczyć do przyjęcia jego perspektywy i przeanalizowania jego postawy.
  4. Artystyczne aspekty opowiadania – impresyjność i intertekstualność.
  5. Na koniec – językowe problemy tekstu.

Myślę, że 3-4 godziny lekcyjne.

Za zdradę zapłacisz monetą śmierci – „Macbeth 2007”.

Za zdradę zapłacisz monetą śmierci – „Macbeth 2007”.

2007: Macbeth - Telemagazyn.pl

To już BARDZO stary spektakl. Czy Jarzyna zdradził Szekspira? Kiedyś zadawałam sobie to pytanie i w sumie różnie na nie odpowiadam. Ponieważ dziś oglądaliśmy fragmenty z 1f, czas na podsumowanie wszystkich pomysłów metodycznych, jakie realizowałam na podstawie fragmentów Jarzynowego przedsięwzięcia.

METODA 1.

  1. Pierwszy – od 0.00 do 17.21 minuty. Wstęp do wykreowanego świata i poznanie bohaterów. O czym można debatować na podstawie tego fragmentu? Nad podłożem historycznym (atak na WTC i okupacja Iraku). Dla współczesnej młodzieży to historia tak baśniowa, jak opowieści o II wojnie światowej. Nad konsekwencjami polaryzacji świata (my i oni, świat chrześcijański kontra świat islamu). Ogólnie nad pomysłem unowocześniania świata przedstawionego i funkcjonalności tego pomysłu.
  2. Potem można przejść do charakterystyki bohaterów. Jak świadczy o Makbecie nieposłuszeństwo wobec generała? Okrucieństwo w stosunku do wroga i robienie zdjęć z odciętą głową? Czy jest to Makbet, jakiego wykreował Szekspir? Czego boi się Banko? Co o Lady Makbet mówi jej ubiór?
  3. Drugi – 27.06 – 30.40. Scena drogi do zabójstwa i sam akt. Świetna scena do ćwiczenia interpretacji symboli. Zacząć można od podstawowego – co symbolizuje droga do komnaty Duncana? I ważna interpretacja symboli: dziecka, ubranej na biało kobiety, królika. W scenie morderstwa można rozpatrywać różnice pomiędzy ubiorem Makbeta i Duncana. Wizualnie to ważna scena.
  4. Trzeci – 41.00 – 46.15. Na podstawie tego fragmentu można pokazać, jak umiejętna gra aktorska oddaje nastrój i ukryte emocje. Dlaczego Lady Makbet czyści podłogę? Jaką rolę pełnią filiżanki z kawą? Dlaczego aktorzy stoją przodem do publiczności, nie do siebie?

Oczywiście można się tak bawić długo. Spektakl Jarzyny jest głęboko symboliczny i zmetaforyzowany i z reguły przyciąga uwagę uczniów.

METODA 2.

Można posłużyć się metodą lego logos do analizy fragmentu. Oczywiście trzeba mieć do tego klocki lego :). Wybrany fragment (sugeruję pierwszy) oglądamy wspólnie, potem uczniowie w grupach przetwarzają obraz na budowlę z klocków, która ma być zobrazowaniem tego, co zrozumieli z fragmentu. Gdy skończą, prezentują efekty pracy i zapraszają kolegów z innych grup do interpretacji swojej wizji.

METODA 3.

Do nauki kreatywności! Praca w grupach – zaprojektuj świat przedstawiony, który będzie inny niż w sztuce Jarzyny. Zastanów się, w jakim miejscu i jakim czasie warto osadzić fabułę „Makbeta”. Ubierz bohaterów w znaczące kostiumy. Zaprojektuj jedną scenę z dramatu, którą odegracie przed klasą.

Spektakl Jarzyny:

https://ninateka.pl/vod/teatr/2007-macbeth-grzegorz-jarzyna/

Matura, hej!

Matura, hej!

Dzień dobry! Uprzejmie informuję, że popełniłam dwa webinary maturalne, które polecam z całego serca, gdyż są proste, krótkie i konkretne, jak to mam w zwyczaju. Może trochę marudzę, ale mam nadzieję, że nie śmiertelnie.

Pierwszy ukazał się w ramach współpracy w wydawnictwem Nowa Era:

Drugi natomiast to świeży produkt II edycji Maturnocki:

Theme: Overlay by Kaira